Presentazione
Durata
dal 23 Aprile 2026 al 29 Maggio 2026
Descrizione del progetto
Il progetto realizzato è stato funzionale a:
– sviluppare la motivazione e la curiosità dei ragazzi nei confronti della lingua inglese, attraverso l’apprendimento e il consolidamento di pronuncia e lessico;
– far crescere nell’alunno l’autostima e stimolare la fiducia nelle proprie capacità;
– coinvolgere la globalità emotiva ed affettiva di ogni studente;
– promuovere la collaborazione e la cooperazione in classe;
– sviluppare la conoscenza di altre culture e le competenze di cittadinanza europea.
Il progetto realizzato ha permesso di:
– affinare la capacità di ascolto ed espressione orale;
– fissare strutture e lessico tramite una metodologia alternativa;
– migliorare la pronuncia e la comprensione della lingua inglese;
– sviluppare le capacità espressivo- comunicative;
– potenziare la capacità di comprendere e di utilizzare le espressioni più comuni della comunicazione quotidiana in situazioni pratiche, simulate ed autentiche.
L’ esperto madrelingua inglese intervenuto ha utilizzato:
– un approccio interattivo, coinvolgente, divertente e ludico, ricorrendo a giochi sul lessico;
– attività di gruppo e/o a coppie di conversazione legata al proprio vissuto personale e a situazioni comunicative in rapporto all’età degli studenti;
– attività di drammatizzazione e di role-play.
Obiettivi
- Potenziamento comunicativo: Sviluppare la capacità di interagire in lingua inglese con fluidità e spontaneità in contesti diversi.
- Perfezionamento fonetico: Migliorare la pronuncia, l'intonazione e il ritmo del parlato attraverso l'esposizione al modello madrelingua.
- Arricchimento lessicale: Acquisire espressioni idiomatiche e vocaboli del linguaggio colloquiale non sempre presenti nei libri di testo.
- Competenza interculturale: Approfondire la conoscenza di usi, costumi e tradizioni dei paesi anglofoni.
- Rafforzamento dell'autoefficacia: Accrescere la fiducia in se stessi nel parlare una lingua straniera, riducendo l'ansia da prestazione (specialmente in vista dell'esame).
- Sviluppo dell'ascolto: Affinare la comprensione orale di messaggi articolati a velocità naturale.
Luogo
Via Don G. Pietta, 4 Trenzano (BS)
Responsabili
Organizzato da
Partecipanti
Le classi III della scuola secondaria di I grado.