Dirigente Scolastico è la Prof.ssa Mirando Rosa Annantonia:

           Il dirigente riceve su appuntamento.

          Si chiede cortesemente di fissare gli incontri telefonando allo 0309977029.

Funzioni – Compiti – Competenze – Responsabilità

Il Dirigente scolastico:

• ha la rappresentanza legale della scuola
• ha la responsabilità della gestione delle risorse finanziarie e strumentali
• ha la responsabilità dei risultati del servizio
• dirige, coordina e valorizza le risorse umane interne alla scuola
• organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza ed efficacia formativa
• ha la titolarità delle relazioni sindacali interne alla scuola
• ha la possibilità di delegare specifici compiti a docenti
• partecipa e concorre al processo di realizzazione dell’autonomia scolastica
• assicura la gestione unitaria dell’istituzione scolastica finalizzandola all’obiettivo della qualità dei processi formativi
• predispone gli strumenti attuativi del POF
• presiede il Collegio Docenti, il Comitato di Valutazione, i Consigli di Classe,  i Consigli d’Interclasse, la Giunta Esecutiva.

Che cos’è il PTOF?

Il Piano dell’offerta formativa triennale (PTOF) è il documento che definisce l’identità pedagogico-culturale del nostro Istituto. Esso è frutto della riflessione comune, degli scambi e delle interazioni tra i docenti delle scuole primaria e secondaria di 1° grado. È lo strumento attraverso cui la scuola rende trasparente e leggibile ciò che fa, come lo fa, e perché. Tiene conto dei bisogni educativi espressi dalle famiglie e dal territorio. È rivolto ai bambini/e ai ragazzi/e, alle famiglie, agli Enti Locali, alle Associazioni del territorio con cui la scuola interagisce in modo costruttivo. Contiene le scelte culturali, educative, didattiche e organizzative, espressione dell’autonomia progettuale e dell’assunzione di responsabilità della scuola. Dà coerenza e giustifica pedagogicamente e culturalmente ogni progetto. Le scelte operate dalle scuole e le loro pratiche educative si ispirano, dunque, ai principi e ai valori in esso dichiarati. Il PTOF è il documento che definisce l’identità pedagogico-culturale del nostro Istituto. Esso è frutto della riflessione comune, degli scambi e delle interazioni tra i docenti delle scuole primaria e secondaria di 1° grado. È lo strumento attraverso cui la scuola rende trasparente e leggibile ciò che fa, come lo fa, e perché. Tiene conto dei bisogni educativi espressi dalle famiglie e dal territorio. È rivolto ai bambini/e ai ragazzi/e, alle famiglie, agli Enti Locali, alle Associazioni del territorio con cui la scuola interagisce in modo costruttivo. Contiene le scelte culturali, educative, didattiche e organizzative, espressione dell’autonomia progettuale e dell’assunzione di responsabilità della scuola. Dà coerenza e giustifica pedagogicamente e culturalmente ogni progetto. Le scelte operate dalle scuole e  loro pratiche educative si ispirano, dunque, ai principi e ai valori in esso dichiarati.

PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2022-2025

La legge 107/2015 stabilisce che le istituzioni scolastiche predispongano, entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente il triennio di riferimento, il piano triennale dell’offerta formativa (PTOF), documento fondamentale attraverso cui le scuole definiscono la propria visione strategica. L’anno scolastico 2018/19 costituisce il terzo anno di attuazione (2016/19) dei vigenti piani dell’offerta formativa annualmente rivedibili e, dunque, tutte le scuole sono chiamate a riprogettare i rispettivi documenti.

Nell’apposita piattaforma il PTOF è strutturato nelle seguenti 5 sezioni generali a loro volta divise in sottosezioni:

la scuola ed il suo contesto;

le scelte strategiche;

l’offerta formativa;

l’organizzazione;

il monitoraggio, la verifica, e la rendicontazione (non ancora attiva)

In allegato le 4 sezioni del PTOF del nostro Istituto approvato nel Collegio Docenti del 14 dicembre 2021.

• la scuola e il suo contesto

• le scelte strategiche;

• l’offerta formativa;

• l’organizzazione;

• il monitoraggio, la verifica, e la rendicontazione (non ancora attiva)

PIANO DI MIGLIORAMENTO 2022-2025

RAV 2021-2022

PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2019-2022

La legge 107/2015 stabilisce che le istituzioni scolastiche predispongano, entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente il triennio di riferimento, il piano triennale dell’offerta formativa (PTOF), documento fondamentale attraverso cui le scuole definiscono la propria visione strategica. L’anno scolastico 2018/19 costituisce il terzo anno di attuazione (2016/19) dei vigenti piani dell’offerta formativa annualmente rivedibili e, dunque, tutte le scuole sono chiamate a riprogettare i rispettivi documenti.

Dal corrente anno scolastico il Miur mette a disposizione delle scuole un format compilabile su una piattaforma accessibile dal SIDI.

Nell’apposita piattaforma il PTOF è strutturato nelle seguenti 5 sezioni generali a loro volta divise in sottosezioni:

• la scuola ed il suo contesto;
• le scelte strategiche;
• l’offerta formativa;
• l’organizzazione;
• il monitoraggio, la verifica, e la rendicontazione (non ancora attiva)

In allegato le 4 sezioni del PTOF del nostro Istituto approvato nel Collegio Docenti del 4 dicembre 2018.

• la scuola ed il suo contesto;
• le scelte strategiche;
• l’offerta formativa;
• l’organizzazione;

In allegato anche il PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’, documento elaborato dalla commissione come allegato al PTOF 2019-2022.

• Patto educativo SCUOLA DELL’INFANZIA
• Patto educativo SCUOLA PRIMARIA cl. 1-2-3
• Patto educativo SCUOLA PRIMARIA cl. 4-5
• Patto educativo SCUOLA SECONDARIA 

PIANO DI MIGLIORAMENTO 2019-2022

RAV 2019-2022

PAI IC TRENZANO 2019-2020

ATTO DI INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO