PROGETTO LETTURA SECONDARIA

Il Progetto Lettura si articola in:

 – SERVIZIO DI PRESTITO presso la Biblioteca “Il Piacere del sapere”:

La biblioteca della scuola secondaria vanta un patrimonio librario di circa 5000 volumi che sono stati catalogati secondo la classificazione Dewey e organizzati in aree tematiche (Adolescenza/Sentimenti, Shoah, Legalità, Sport, Classici, Graphic Novel,…).

Ogni anno, grazie a donazioni o iniziative (come #ioleggoperchè), la biblioteca viene implementata con libri-novità al fine di soddisfare le richieste ed i gusti dell’utenza.

Solitamente la biblioteca è aperta all’utenza nel mese di ottobre nella giornata del martedì dalle ore 9:00 alle ore 11:45. Gli alunni potranno liberamente recarsi a piccoli gruppi in biblioteca ed avere così accesso al prestito. In biblioteca sono presenti le docenti, responsabili del progetto lettura, supportate da docenti volontari in pensione.

La durata del prestito è pari ad un mese e non è possibile ottenere in prestito più di un volume per volta. Il libro prelevato deve essere restituito nelle stesse condizioni in cui viene consegnato. Chi deteriora un libro è tenuto a corrisponderne il valore secondo i prezzi dei nuovi listini. L’utente che, alla scadenza del termine fissato non restituisce il libro, sarà sollecitato a farlo. In caso di mancata restituzione, sarà addebitato il prezzo del libro oppure l’alunno potrà portare un libro in suo possesso, purché si presenti  in buono stato di conservazione e sia fruibile.

Entro la fine di maggio tutti i libri devono essere restituiti.

Agli alunni non viene richiesta nessuna recensione, l’obiettivo della biblioteca è meramente quello di stimolare il puro piacere per la lettura.

– INCONTRO CON L’AUTORE:

Ogni anno la biblioteca organizza un incontro con l’autore o con figure di rilievo nell’ambito educativo, culturale o sociale, accompagnato dalla lettura di uno o più volumi.

In questa occasione, gli studenti vengono guidati nella riflessione sul messaggio che il testo intende trasmettere, rendendo la lettura uno strumento pluridisciplinare e formativo.

Il 16 maggio 2026 sarà ospite presso il Nostro Istituto Agostino Burberi, un alunno di Don Lorenzo Milani.

In tale occasione gli alunni e la comunità potranno fruire di tale testimonianza e visionare una mostra ospitata presso gli spazi della scuola Secondaria intitolata: “Gianni e Pierino,  La Scuola di Lettera ad una professoressa”. 

– LETTURE ANIMATE:

Partecipazione a letture animate svolte dalle docenti della Commissione Biblioteca o dai docenti curricolari che accolgono nella biblioteca della scuola secondaria i gruppi-classe che ne fanno richiesta.

– LETTURA DI VOLUMI CON LA CLASSE:

Durante l’anno scolastico si organizzano letture integrali di libri scelti dai docenti e presenti in biblioteca in numero tale da consentire a tutta la classe di poter fruire anche singolarmente della lettura di tali testi.

– PARTECIPAZIONE AD INIZIATIVE CHE PROMUOVONO IL PIACERE DELLA LETTURA:

Consolidata è la partecipazione all’iniziativa di acquisto librario #ioleggoperché . Anche quest’anno la scuola secondaria dell’Istituto Comprensivo di Trenzano partecipa al progetto #ioleggoperché, la più importante iniziativa nazionale dedicata alla promozione della lettura e al rafforzamento delle biblioteche scolastiche.

Dal 7 al 16 novembre 2025, sarà possibile contribuire concretamente alla crescita della nostra biblioteca scolastica: nelle librerie aderenti, genitori e studenti potranno acquistare libri da donare alla scuola. Al termine della raccolta, anche gli editori sosterranno il progetto con ulteriori donazioni, arricchendo ancora di più il patrimonio librario a disposizione dei ragazzi.

1. Promuovere il piacere della lettura, favorendo la lettura come attività piacevole e non solo scolastica.

2. Sviluppare le competenze linguistiche
Migliorare la comprensione del testo, arricchire il lessico e potenziare le capacità espressive sia orali che scritte.

3. Educare all’ascolto e al confronto
Favorire momenti di condivisione e discussione sui testi letti, rispettando le opinioni degli altri e sviluppando il pensiero critico.

4. Incentivare l’autonomia nella scelta dei libri
Guidare gli studenti a scegliere libri in base ai propri interessi, rendendoli lettori più consapevoli.

5. Valorizzare la biblioteca scolastica
Arricchire e utilizzare attivamente la biblioteca della scuola secondaria “Il piacere del sapere”

6. Favorire l’inclusione
Proporre testi diversificati per interessi e livelli, in modo da coinvolgere tutti gli studenti